Записатися до першої-ліпшої автошколи поблизу та не зважати на попередження друзів було моєю найбільшою помилкою, тому я вирішила написати цей відгук, щоб потенційні кандидати обдумали все це більше разів, ніж я.
Я багато разів чула, що мені варто передумати свій вибір, але заявка була подана, і мені не хотілося когось засуджувати передчасно. Під час перших поїздок у мене було нормальне враження від інструктора, я майже не розуміла, про що всі навколо говорять, але як тільки ми виїхали в рух, і мені раптом довелося справлятися з усім, що має вміти водій, та ще й у центрі міста, я зрозуміла. Я абсолютно не заперечую жодної своєї помилки, нікого не намагаюся переконати, що я завжди все розуміла, що я завжди їхала туди, куди мала, і так, як мала. Але ж люди приходять в автошколу вчитися, і помилятися – це частина цього, а пан Кеньо абсолютно не має на це нервів. Роль вчителя, безумовно, дуже важка, так само як я – людина і роблю помилки в тому, чого вчуся, так і інструктори – лише люди, і те, що у них здають нерви в напруженій ситуації, не є чимось, чому б я дивувалася або особливо їх за це засуджувала. Але те, що учні переживають з паном Кеньо, це не його поганий день, поганий настрій або повний місяць, який не дав йому добре виспатися вночі. Ця людина не любить людей, виглядає вигорілою, коротше кажучи, у вас таке відчуття, що ви його дратуєте.
Його дратувало, коли я говорила з ним щось більше, ніж він вважав за необхідне, бо ми ж не сидимо там разом, щоб він зі мною розмовляв. Коли я хотіла прокоментувати якусь свою помилку, пояснюючи, що, наприклад, до неї призвело, чому я її зробила, він розлютився, сприйняв це як виправдання, що він не любить цих балачок. Коли я повторювала якусь помилку кілька разів, він сприймав це з мого боку як глузування, що я відмовляюся його слухати, і одного разу ця справа загострилася настільки, що він залишив мене їздити саму протягом решти 45 хвилин, а коли я заговорила з ним і про щось запитала, він не реагував. Пан Кеньо практикує такий спосіб самостійної їзди під час останніх кількох занять, але це було на початку, це було свого роду покарання. Пам'ятаю, як я запитала його, чи все я зробила правильно під час розвороту на перехресті, бо було підозріло довго тихо, я дізналася лише, що він тут не для того, щоб мене хвалити. Я могла б назвати тисячу ситуацій, наприклад, коли я замість «так» відповіла кивком голови та згодним «хм», за що мене покарали як за нечемну поведінку, або коли я привітала його вранці, сіла в машину, і мене знову повчали, що ввічливі люди вітаються. На його думку, я незріла для керування автомобілем, він казав мені, що я сміюся з того, що буду вбивати людей, і щоб я знайшла іншу автошколу, де з цього будуть сміятися зі мною. При цьому я поруч з ним плакала і хотіла втекти. Він виправдовується тим, що це як з дитиною – на неї теж треба кричати, щоб вона зрозуміла, що можна, а що ні.
Результат всього цього такий, що автошколу я не закінчила. Я не склала іспит навіть з останньої спроби, і мені сказали, що я маю домовитися з батьками про можливу повторну купівлю всіх двадцяти восьми занять з паном Кеньо :).
Викинуті гроші. Будь ласка, обміркуйте.
Дякую.
Шестакова К.